Journal officiel du 16 juin 2007

 

NOR : CTNX0710380K

 

Vocabulaire de l’éducation

 

 

(liste de termes, expressions et définitions adoptés)

 

I. - Termes et définitions

 

crédit, n.m.

Domaine : Éducation.

Définition : Ensemble d’unités de compte affectées à un module d’enseignement qui, une fois obtenues par un étudiant, peuvent être capitalisées et transférées d’un établissement d’enseignement à un autre ; par extension, chacune de ces unités.

Note : Le terme « crédit », généralement au pluriel, s’emploie dans le cadre de la mise en œuvre du « système européen de crédits transférables, SECT » (en anglais : european credits transfer system, ECTS).

Équivalent étranger : credit.

 

évaluation certificative

Domaine : Éducation-Formation.

Définition : Évaluation sommative sanctionnée par la délivrance d’une attestation.

Voir aussi : évaluation sommative.

Équivalent étranger : –

 

évaluation diagnostique

Domaine : Éducation-Formation.

Définition : Évaluation intervenant au début, voire au cours d’un apprentissage ou d’une formation, qui permet de repérer et d’identifier les difficultés rencontrées par l’élève ou l’étudiant afin d’y apporter des réponses pédagogiques adaptées.

Équivalent étranger : diagnostic assessment, diagnostic evaluation.

 

évaluation formative

Domaine : Éducation-Formation.

Définition : Évaluation intervenant au cours d’un apprentissage ou d’une formation, qui permet à l’élève ou à l’étudiant de prendre conscience de ses acquis et des difficultés rencontrées, et de découvrir par lui-même les moyens de progresser.

Équivalent étranger : formative assessment, formative evaluation.

 

évaluation sommative (langage professionnel)

Domaine : Éducation-Formation.

Définition : Évaluation intervenant au terme d’un processus d’apprentissage ou de formation afin de mesurer les acquis de l’élève ou de l’étudiant.

Équivalent étranger : summative assessment, summative evaluation.

 

portefeuille de compétences

Domaine : Formation.

Définition : Dossier individuel progressivement constitué de documents de nature variée, permettant à une personne d’attester des compétences qu’elle a acquises par la formation et l’expérience.

Équivalent étranger : portfolio.

 

remédiation, n.f.

Domaine : Éducation.

Définition : Mise en œuvre des moyens permettant de résoudre des difficultés d’apprentissage repérées au cours d’une évaluation.

Note : La « remédiation » doit être distinguée du « rattrapage », qui consiste en une remise à niveau des connaissances.

Équivalent étranger : remedial work, remediation.

 

 

 

II.  - Table d’équivalence

 

A. - Termes étrangers

 

TERME ÉTRANGER (1)	DOMAINE/sous-domaine	Équivalent français (2)
credit.	Éducation.	crédit, n.m.
diagnostic assessment, diagnostic evaluation.	Éducation-Formation.	évaluation diagnostique.
formative assessment, formative evaluation.	Éducation-Formation.	évaluation formative.
portfolio.	Formation.	portefeuille de compétences.
remedial work, remediation.	Éducation.	remédiation, n.f.
summative assessment, summative evaluation.	Éducation-Formation.	évaluation sommative (langage professionnel).
(1) Il s’agit de termes anglais, sauf mention contraire. (2) Les termes en caractères gras se trouvent dans la partie I (Termes et définitions).

 

 

B. - Termes français

 

TERME français (1)	DOMAINE/sous-domaine	Équivalent ÉTRANGER (2)
crédit, n.m.	Éducation.	credit.
évaluation certificative.	Éducation-Formation.	–
évaluation diagnostique.	Éducation-Formation.	diagnostic assessment, diagnostic evaluation.
évaluation formative.	Éducation-Formation.	formative assessment, formative evaluation.
évaluation sommative (langage professionnel).	Éducation-Formation.	summative assessment, summative evaluation.
portefeuille de compétences.	Formation.	portfolio.
remédiation, n.f.	Éducation.	remedial work, remediation.
(1) Les termes en caractères gras se trouvent dans la partie I (Termes et définitions). (2) Il s’agit d’équivalents anglais, sauf mention contraire.